Годовая программа

Каждый месяц открывает один большой вопрос.

Мы не проходим перечень тем. Мы строим путь, где безопасность предшествует исследованию, исследование ведёт к отношениям, а отношения поддерживают самостоятельность.

01 / Путь через год

Двенадцать связанных проектов.

Сентябрь начинается с безопасности и ориентации. Осень развивает внимание, доброту и чувство принадлежности. Зима приглашает исследовать и заботиться. Весна укрепляет самостоятельность, настойчивость и связь с семьёй. Лето открывает большой мир и завершает год рефлексией.

Тема месяца объединяет свободную игру, движение, книги, беседы, прогулки, творчество и повседневные ситуации. Каждый ребёнок включается в соответствии с возрастом, интересом и готовностью.

02 / Как работает проект

Одна идея. Много реальных ситуаций.

Сначала готовится среда. Затем ребёнок встречает идею в течение всего дня. Педагоги наблюдают, что его увлекает, и корректируют возможности. Следующий проект опирается на уже сложившиеся отношения и опыт.

01

Готовится среда

Материалы, книги и устройство пространства открывают возможности без долгих объяснений.

02

Дети проживают тему

Идея возвращается в игре, прогулке, творчестве, музыке, чтении и общих ритуалах.

03

Педагоги наблюдают

Они замечают интерес детей и понимают, где среду нужно изменить.

04

Следующий месяц продолжает путь

Каждый проект опирается на уже возникшие доверие и опыт.

01 / 12

Посмотрите весь год.

Выберите месяц и узнайте, какой вопрос объединяет жизнь группы.

01

Сентябрь · Доверие и ориентация

Я здесь

Здесь безопасно?

Проект возвращается в игре, движении, книгах, разговорах, прогулках и повседневных ситуациях. Ребёнок включается по возрасту, интересу и готовности.

Программа не меняет привычный ритм дня. Она меняет содержание возможностей, которые ребёнок встречает в этом ритме.

Связи вместо разрозненных впечатлений.

Повторяющийся опыт в разных ситуациях помогает ребёнку соединять открытия в более понятную картину мира и сохранять собственную инициативу.

Частые вопросы

О чём родители спрашивают чаще всего.

Это школьная программа?

Нет. Тема месяца объединяет игру, движение, книги, прогулки и повседневную жизнь.

Все делают одно и то же?

Нет. Ребёнок включается по возрасту, интересу и готовности.

Что если ребёнок приходит в середине года?

Сначала он адаптируется, затем естественно включается в текущий проект.

Есть домашние задания?

Нет. Семья может поддержать тему, но это не обязанность.

Лучше всего понять среду, увидев её вживую.

На первой встрече мы покажем пространства, расскажем о ритме дня и обсудим, что сейчас нужно вашему ребёнку.

Записаться на встречу