Bezpečí
Známí dospělí, opakující se rytmus a jasná pravidla dávají dítěti pocit: vím, co bude dál a mohu požádat o pomoc.
Dětská skupina v Praze
Místo, kde dítě může v klidu růst.
Sugar Cube není soubor kroužků. Je to promyšlené prostředí, ve kterém se dítě učí důvěřovat světu, zkoumat ho a postupně se osamostatňovat.
Prahaděti od 1 rokupostupná adaptace
prostor provlastní tempo
Zápis právě probíhá
Hledáte místo pro své dítě? Napište nám.
Zápis do všech dětských skupin Sugar Cube je otevřený. Rádi odpovíme na vaše otázky a domluvíme další postup.
01 / Jak přemýšlíme
Neorganizujeme dítě.
Organizujeme prostředí.
Dítě se nerozvíjí jen během řízené činnosti. Rozvíjí se při ranním loučení, volné hře, společném jídle, konfliktu i úklidu. Celý den je proto jedním souvislým prostorem výchovy.
Jak naše prostředí fungujeKaždodenní zkušenost
Tři věci, ze kterých může vyrůst všechno ostatní.
Nejsou to samostatné lekce. Jsou to podmínky, které dítě zažívá znovu a znovu v běžných situacích.
Samostatnost
Dospělý nedělá za dítě to, co už zvládne samo. Pomáhá přesně tolik, aby další krok stále patřil dítěti.
Zvídavost
Volná hra, dostupné materiály a dostatek času umožňují dítěti pokládat vlastní otázky a hledat vlastní řešení.
02 / Prostory
Prostor roste spolu s dítětem.
Každý věk potřebuje jinou míru opory, volby i spolupráce. Proto se mění materiály a možnosti — ne respekt k vlastnímu tempu.
011–2 roky
První objevy
Nejdříve vzniká důvěra. Známý rytmus, dostupné materiály a blízký dospělý dávají dítěti jistotu, ze které může začít objevovat.
Zjistit více022–3 roky
Samostatnost
Dítě stále častěji říká „já sám“. Prostředí mu dovoluje vybírat, zkoušet, chybovat a přijímat právě tolik pomoci, kolik potřebuje.
Zjistit více033 roky až škola
Spolupráce
Společná hra přináší přirozenou potřebu domlouvat se, dělit si role, čekat a hledat řešení s ostatními.
Zjistit více03 / Roční program
Rok není seznam témat. Je to cesta.
Každý měsíc otevírá jednu důležitou životní otázku. Hra, procházky, knihy, tvoření a každodenní situace ji dítěti ukazují z různých stran. Další krok vždy navazuje na předchozí.
Prozkoumat celý programZáří–listopad
↗Jsem tu
Bezpečí, objevování světa a první vztahy.
Prosinec–únor
↗Patříme k sobě
Tradice, zvídavost a péče o druhé.
Březen–květen
↗Dokážu to
Samostatnost, vytrvalost a rodinné vazby.
Červen–srpen
↗Jdu dál
Velký svět, nové objevy a ohlédnutí za cestou.
Díváme se na změnu v čase, ne na výkon v jednom okamžiku.04 / Pozorování rozvoje
Nesrovnáváme děti mezi sebou.
Zajímá nás jediná otázka: co se změnilo právě u tohoto dítěte?
Pedagogové sledují běžný den — hru, komunikaci, pohyb, samostatnost i vztahy. Z malých pozorování vzniká portfolio, které pomáhá včas upravit prostředí a mluvit s rodiči nad konkrétními situacemi, ne nad dojmy.
- Každodenní nenápadné pozorování
- Individuální portfolio dítěte
- Společná reflexe s rodinou
05 / Pro rodiče
O složitých věcech normálně.
Texty vycházejí z každodenní zkušenosti. Neříkají rodičům, co dělají špatně — pomáhají vidět, co se za chováním dítěte může odehrávat.
Prvních pět minut je o loučení. Zbytek dne už o životě.
Proč ranní pláč sám o sobě neříká, že dítěti bylo celý den špatně.
Číst článekNebojujme s charakterem. Pomozme mu vyrůst.
Křik a vzdor mezi druhým a třetím rokem jsou často hlasitou součástí osamostatňování.
Číst článekDítě se nezměnilo najednou. Měnilo se každý den.
Proč si pedagogové zapisují malé okamžiky, které by jinak snadno zmizely z paměti.
Číst článekPrvní návštěva
Přijďte se podívat, jak prostředí působí naživo.
Bez připravené prezentace. Projdeme společně prostory, vysvětlíme rytmus dne a probereme, co právě potřebuje vaše dítě.
Domluvit návštěvu Praha · termín po předchozí domluvěSugar Cube na Instagramu
Podívejte se, jak to u nás opravdu žije.
Fotografie a krátké okamžiky z běžných dnů řeknou o atmosféře často víc než dlouhý text. Sledujte náš hlavní profil a poznejte Sugar Cube zblízka.